天津天狮学院诗词教育风生水起

2019年7月，天津天狮学院将诗人、同济大学退休教授喻大翔博士作为高端人才引进，9月成立中国文化研究中心，喻教授任主任，并开展以诗词教育为核心的全校性传统文化普及工作，在几个方面取得了显著成效。

第一、同年10月，成立学生社团“诗境天狮诗词学社”。全校6个学院有近万名学生，每一届都有100至200位喜爱诗歌和文学的学生参加。诗社在文化中心直接指导下，主要完成四大任务：一是负责培训格律诗知识；二是每学期主办相关诗词竞赛或朗诵活动；三是为学校和各学院的文化活动储备骨干力量；四是为诗社的文学刊物如《龙凤诗刊》培养编辑与设计人才。2021年举办的“华北五省人文知识竞赛”有格律诗创作一项，学校一人获一等奖，三人获二等奖，二人获视频单项奖（一人排在22人获奖名单首位），比一些天津公办文科强校表现还要亮眼。而学生骨干表率作用十分突出，诗社首届社长、信息科学与工程学院学生王小东，荣获2021-2022学年国家奖学金、同年的天津市大学生创新奖学金、全校第八届“创新之星”。

上图：学生设计的“明德讲堂”海报

第二、创办全校性的“明德讲堂”高端人文讲座平台，邀请海内外名家，每学期举办学术讲座。自2019年秋学期至今年春学期，先后聘请二十余位长江学者讲座教授、名校博士生导师、著名诗人、作家、书法家、篆刻家等作现场或线上讲座，其中武汉大学和中南民族大学词学专家王兆鹏教授作了《像看电影一样读唐诗宋词》、南开大学诗人教授罗振亚博士作了《在云端舞蹈——破译新诗经典的对策》、浙江大学聂珍钊教授作了《文学伦理学批评与文学经典重读》等，都与诗歌创作与赏读有关。每次讲座，均由诗社骨干设计海报、管理现场或线上秩序，受到主客好评。

上图：《龙凤诗刊》四年的第一期

第三、从2020年元月始，创办学生刊物《龙凤诗刊》，逢单月底发布电子版与纸质版，至今年3月刊行20期，从不间断，成为校园焦点文化现象，并受到社会广泛赞赏。有六大措施如下：一是学校秉持“以人文底蕴养成人格，以工匠精神培育技能”的育人理念，给予组织和经济上的支持，作者有稿费，学生编辑有劳务费，创作者与编辑者有多重收获，雅兴常在；二是设立了“本期卷首”“书画天狮”“津苑天香”“郊野荷锄”“求其友声”“腾蛟起凤”“格律诗课堂”和“每期词谱”（后二者为每期连载）等基本栏目，特别提倡格律诗词，让学生和老师甚至校外的大学生社团和文艺名家都有发挥的舞台（近三期开始，还开设了与学生家长互动的栏目“遥相呼应”），形成了一个以本校学生为主体的开放式创作园地，好稿件源源不断；三是与网信办、学生处等部门合作，每期电子版都上挂学校官网，并通过各学院、各年级辅导员推送给每一位学生；四是文化中心与各学院保持互动，凡学生在《龙凤诗刊》发表作品均可得第二课堂学分，大家积极性都很高；五是将相关专业课程的作业与诗刊无缝对接，比如汉语国际教育专业的《文学概论》《中国现当代文学》《汉语写作》、公共艺术专业的《美学原理》与相关展览、喻大翔教授的全校通识选修课《格律诗鉴赏与创作》等，将学生的优秀作业与设计作品在诗刊特设专栏集中发表，实现了课程教学、写作实践、艺术展演和校园文化建设“四位一体”的优势互补；六是注重发掘和培养新年级的文学、诗歌爱好者与编辑组织者，以便后继有人。

这些举措，把一所民办本科大学的诗词文化建设搞得生气勃勃。